Studium „Medizinalfachberufe“ an der DIPLOMA
Handrehabilitation im Rahmen des Studiums
Die DIPLOMA Hochschule ist eine staatlich anerkannte, privat geführte Hochschule mit Hauptsitz in Bad Sooden-Allendorf (Nordhessen) und verfügt über ein dichtes Netz an Studienzentren im gesamten Bundesgebiet.
Sie zeichnet sich durch praxisnahe Studiengänge und flexible Studienmodelle aus, die besonders auf die Bedürfnisse berufstätiger Studierender zugeschnitten sind.
Das Studium Medizinalfachberufe an der DIPLOMA Hochschule richtet sich an Angehörige medizinischer und therapeutischer Gesundheitsberufe, die eine akademische Qualifikation anstreben.
Akademische Qualifikationen im Bereich Handrehabilitation
Bachelor-Studiengang
Mit Schwerpunkt Handrehabilitation – berufsbegleitend studieren und Fachwissen erweitern.
Master-Studiengang
Vertiefte Qualifikation in Handrehabilitation für akademisch ausgebildete Fachkräfte.
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Studienziel und berufliche Perspektiven
Das Studienangebot der Akademie für Handrehabilitation verfolgt das Ziel, therapeutische Kompetenzen auf wissenschaftlicher und praxisorientierter Ebene zu vertiefen. Absolventinnen und Absolventen erweitern ihre fachliche Qualifikation und eröffnen sich neue berufliche Perspektiven.
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Studienmodell und Organisation
Das Studienmodell verbindet theoretische Grundlagen mit praxisbezogenen Inhalten. Die Organisation ermöglicht eine gute Vereinbarkeit von Studium, Beruf und privaten Verpflichtungen.
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Zielgruppe und Zugangsvoraussetzungen
Das Studium richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten mit entsprechender Vorqualifikation, die ihre berufliche Entwicklung systematisch vorantreiben möchten. Die Zugangsvoraussetzungen orientieren sich an den jeweiligen Studieninhalten.
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Einordnung im Qualifikationssystem der AFH
Das Studium ergänzt das bestehende Weiterbildungsangebot der Akademie und stellt einen nächsten Qualifikationsschritt für therapeutische Fachkräfte dar.
Konzept
Das Studium verbindet akademische Qualifikation mit praxisnaher Ausrichtung. Inhalte sind so gestaltet, dass sie berufliche Erfahrung aufgreifen und wissenschaftlich vertiefen.
Dadurch entsteht ein Studium, das nicht losgelöst von der Praxis ist, sondern die tägliche Arbeit reflektiert, strukturiert und fachlich auf ein neues Niveau hebt.
Inhalte
Im Mittelpunkt stehen fachliche Vertiefung, wissenschaftliches Arbeiten und die Einordnung aktueller Entwicklungen im Gesundheitswesen.
Das Studium schafft ein fundiertes Verständnis für evidenzorientierte Entscheidungen und fördert eine systematische Perspektive auf Therapie, Qualität und Versorgung.
Zielgruppe
Das Angebot richtet sich an Therapeut:innen, die sich akademisch weiterentwickeln und neue berufliche Perspektiven eröffnen möchten.
Besonders geeignet ist es für Fachkräfte, die Verantwortung übernehmen, Prozesse mitgestalten oder sich in Spezialgebieten vertiefen wollen.
Durch gute Vereinbarkeit lässt sich das Studium in den Berufsalltag integrieren.
Perspektiven
Ein Studium stärkt Profil, Kompetenz und Karriereoptionen – etwa in Spezialisierung, Lehre, Konzeptentwicklung oder Qualitätsmanagement.
Absolvent:innen profitieren von größerer fachlicher Tiefe und besserer Argumentationsfähigkeit im interdisziplinären Umfeld.
So wird die eigene Arbeit fundierter, nachvollziehbarer und anschlussfähig an moderne Versorgungsstrukturen.